 |
 |
|
|
 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
L'orario di apertura della biblioteca del Liceo
GLI ALTRI GIORNI SU RICHIESTA I Professori a disposizione per la biblioteca del Liceo:
|
Prof.ssa M. A. Contessa
Prof.ssa L. Padelli
Uno sguardo alla Biblioteca |
|||||||||||||||||||||||||
|
La biblioteca del Liceo classico “F.Petrarca” La consistenza La biblioteca del Liceo classico ha una consistenza di circa 24.000 volumi. Il patrimonio librario si è venuto costituendo in un tempo che va dalla sua fondazione, a metà del 1800, a oggi. Il nucleo storico è rappresentato da testi appartenenti all’originario collegio gesuitico del 1600. La parte più preziosa e consistente di libri è confluita alla Biblioteca comunale, ma una buona parte appartiene ancora al Liceo. Sono presenti alcune cinquecentine ed edizioni originali di varie opere dal 1600 al 1800. Nel corso degli ultimi anni la biblioteca si è notevolmente arricchita sia di opere che sono state via via acquistate che di opere lasciate in eredità da docenti che hanno insegnato in questo Liceo. Notevole il patrimonio librario lasciato dalla prof: Ferrari consistente in testi di matematica e fisica che, pur non recentissimi, rivestono un notevole interesse storico ( lezioni universitarie litografate del prof. Sansone). Ancora più ricca e inerente allo specifico della nostra scuola l’acquisizione dell’eccezionale patrimonio librario lasciato dalla prof. Lambardi : collane complete dei classici greci,latini,di storia, di filosofia della Utet ,il Parnaso europeo della Lucarini,lo Spazio letterario della Salerno, le Nuove Questioni di storia della Marzorati. Gli spazi La sede storica della biblioteca è nell’Aula Magna dove è situato anche il catalogo cartaceo. I libri sono collocati in scaffali chiusi di non facilissimo accesso. Nell’anno 2000 il Liceo ha aderito al programma per la promozione e lo sviluppo delle biblioteche scolastiche e, in seguito alla presentazione di un progetto, ha ottenuto un finanziamento di 9800 euro. E’ stato così possibile realizzare una sala di lettura e consultazione attrezzata, dotata un tavolo e 20 sedie, di scaffali aperti,direttamente accessibili da parte degli utenti, e di due postazioni multimediali per la navigazione in Internet e la consultazione del catalogo,una stampante e uno scanner. Per la scelta,la catalogazione e la disposizione dei testi è stato possibile avvalersi della disponibilità e della competenza della prof.Tristano e della dott.Boffa dell’Università di Siena, sede di Arezzo che si è anche impegnata a insegnare il metodo di catalogazione a un gruppo di alunni che hanno collaborato volenterosamente all’allestimento di questa sala. Il patrimonio librario qui presente è collocato e ordinato “per materie” e comprende opere a carattere generale (dizionari enciclopedici, enciclopedie,repertori, opere di consultazione generale opere di sintesi delle singole discipline ( storia della letteratura italiana, dell’arte, del pensiero scientifico) opere che trattano argomenti di attualità che rivestono particolare interesse e problematiche giovanili opere di narrativa italiana e straniera La catalogazione Esiste un catalogo cartaceo per autore e per soggetto situato nell’Aula magna. Dal 1996, a seguito alla frequenza di un corso dedicato a didattica e informatica coordinato dal prof.Grotti due docenti con funzione di bibliotecari hanno cominciato a catalogare le nuove acquisizioni utilizzando il software “Iride” sviluppato dall’IRSAE toscana sulla base di “Isis” prodotto dall’Unesco. Dal 2008 viene utilizzato il software “Win-Iride” che, attraverso la catalogazione derivata,facilita le operazioni di catalogazione e permette di gestire il prestito e la restituzione. Attività dell’anno 2008_2009 E’ dedicata prevalentemente al recupero e riordino del patrimonio bibliografico. In particolare è stato recuperato e catalogato il fondo librario lasciato dalla prof. Ferrari. E’ in corso la catalogazione del patrimonio lasciato dalla prof. Lambardi, di eccezionale importanza e per numero e per qualità dei testi. Grazie al contributo della Provincia è stato possibile acquistare tre armadi a vetro con ante scorrevoli che sono stati collocati all’ingresso del Liceo e vicino all’aula di consultazione, dove troveranno posto,divise per collezioni,le opere che ci sono state lasciate. Continua anche la catalogazione dei testi che vengono via via acquistati su proposta del Preside, degli insegnanti e anche degli alunni Continua, quando l’aula magna è libera, l’informatizzazione della catalogazione topografica che faciliterà notevolmente il riordino completo del patrimonio bibliografico,fino ad ora collocato esclusivamente il base agli spazi disponibili. Risorse umane: La catalogazione e la gestione del prestito è affidata a due insegnanti in pensione che avevano seguito il corso “Informatica e didattica”tenuto dal prof.Grotti, la prof. M.Antonietta Contessa che aveva a suo tempo presentato il progetto per la valorizzazione della biblioteca e si era impegnata a realizzare la sala di lettura e consultazione e la prof. Lina Padelli.E’ assicurata l’apertura della biblioteca due pomeriggi e una mattina alla settimana e, su richiesta, in altri giorni e orari diversi. Il servizio predetto è valorizzato dalla disponibilità di collaboratori scolastici . Anche alcuni alunni stanno contribuendo alla sistemazione del patrimonio librario Progetto per il futuro - continuazione della informatizzazione del catalogo topografico - continuazione della informatizzazione del catalogo cartaceo - pubblicazione di un bollettino che informi sulle nuove accessioni del materiale cartaceo e multimediale e illustri percorsi di lettura e di ricerca collegati all’uso del patrimonio documentario della scuola - convinti poi che la biblioteca non sia solo un luogo di conservazione dei libri, ma che fornisca le informazioni e le idee fondamentali alla piena realizzazione di ciascun individuo nell’attuale società dell’informazione e conoscenza e che offra agli studenti la possibilità di acquisire le abilità necessarie per l’apprendimento lungo l’arco della vita “ (cfr.Manifesto Unesco sulla biblioteca scolastica), vorremmo, con la collaborazione degli insegnanti, promuovere l’utilizzo della biblioteca come centro di risorse multimediali aperto agli studenti per attività di approfondimento, consolidamento, recupero e consultazione del materiale disponibile.
|
||||||||||||||||||||||||||||
